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Exposés

Préambule

  • Permet de mettre en oeuvre les capacités :
    • Rechercher de l'information, apprendre à utiliser des sources de qualité,
    • Présenter un problème ou sa solution, développer une argumentation dans le cadre d’un débat.
  • Vous serez évalués en utilisant la grille du grand oral (lycée général, lycée technologique).

Consignes

  • Exposé individuel de 6-8 minutes.
  • Avec un support numérique (Présentation Notebook) ne contenant pas plus de 10 diapositives.
  • Suivie d'une séance de questions / réponses de 6-8 minutes par rapport au sujet et à la présentation.

Recommandations

  • Premier réflexe pour les exposés : aller sur wikipédia chercher les définitions des termes cités.
  • Sur internet, on trouve beaucoup de résultats… beaucoup trop ! Il faut absolument éviter les sites conspirationistes. Vos sources doivent être citées (url, date, auteur).
  • Multiplier les sources : magazine, article sur internet, vidéo, livre, journal papier... Il est important de multiplier les supports et sources d'informations pour obtenir une vision globale du sujet,
  • Sur des sujets clivants (c’est à dire pouvant donner lieu à des avis opposés), il est important de présenter les deux côtés du débat. Si l’on présente un résumé d’une page ou d’un article donnant un avis fort, il est important de préciser qu’il peut exister des opinions opposées, et si possible de les présenter aussi.

Liste de sujets

Je vous propose la liste de sujets suivants. Vous pouvez aussi me proposer un autre sujet en lien avec l'informatique.

Informations d'actualités

Vous pouvez présenter une actualité en lien avec l'informatique :

  • cyberattaques,
  • vote de nouvelles lois,
  • découvertes et inventions,
  • scandales, procès,
  • etc.

Personnages historiques

Qui est-ce ? À quelle époque a-t-il vécu ? Quelle est son histoire ? Pourquoi est-ce une personnalité importante de l'histoire de l'informatique ? Quelles ont été ses contributions ?

  • Ada Lovelace
  • Alan Turing
  • Grace Hopper
  • Linus Torvald
  • Richard Stallman

Culture libre

  • Logiciel libre : Qu'est-ce que le logiciel libre / le logiciel propriétaire ? Quels sont les avantages du logiciel libre / du logiciel propriétaire ? Quels sont des exemples de logiciel libre / propriétaire que vous utilisez tous les jours ? Pourquoi des bénévoles ou des entreprisent choisissent-elles de développer un logiciel libre plutôt que propriétaire ?
  • Licences Creative commons : Que sont les licences Creative commons ? Que permettent-elles que le droit d'auteur « par défaut » ne permet pas ? Pourquoi des artistes utilisent-ils ces licences ?
  • Linux : Qu'est-ce que Linux ? Qui l'utilise ? Quelles sont ses différences avec Windows et MacOS ?
  • Wikipédia : Qu'est-ce que Wikipédia ? Qui écrit les articles de Wikipédia ? Ses informations sont-elles fiables ? En quoi est-elle différente des encyclopédies classiques ? Peut-on utiliser Wikipédia pour faire un exposé au lycée ?

Présentation de films / Livres

Vous pouvez faire une critique cinématographique du film, et présenter les choses que vous avez apprises en le regardant.

  • Les Figures de l'ombre (Theodore Melfi, 2016) Récit de calculatrices (femmes faisant des calculs) afro-américaines à la NASA lors de la conquête spaciale.
  • Imitation game (Morten Tyldum, 2014) Biographie romancée d'Alan Turing, mathématicien, informaticien, et cryptologue britannique, qui a réussi à « casser » le code Enigma utilisé par les Allemands durant la Seconde Guerre mondiale, dont les travaux en informatique sont toujours utilisés, et qui était homosexuel à une époque où c'était illégal.
  • D'autres films / livres en lien avec l'informatique…

Technique et Politique

  • Bitcoin : Qu'est-ce que le bitcoin ? Comment fonctionne-t-il ? Quelles questions pose-t-il ?
  • Chiffrement : Comment fonctionne le chiffrement ? Qui utilise le chiffrement ? Le chiffrement est-il sûr ?
  • Photos sur Facebook (ou Instagram, etc.) : À qui appartiennent les photos publiées sur Facebook ? Sont-elles privées ? Quel droit à Facebook sur ces photos ? A-t-on le droit de publier n'importe quelles photos sur Facebook (L'Origine du monde, des photos d'amis, des photos d'œuvres d'art, etc.) ?
  • Peer-to-peer : Qu'est-ce que le peer-to-peer ? Pourquoi est-il utilisé ? Quelle est la différence par rapport au téléchargement direct ? Est-il légal ? Qu'est-ce que la HADOPI ? Que sanctionne-t-elle ?
  • Darknet, Tor : Qu'est-ce que le « darknet » ? Qu'est-ce que Tor ? Comment fonctionne-t-il ? Qui utilise Tor et le « darknet » ?
  • Guerre 2.0 : Les attaques entre états, notion de cyberguerre, espionnage des sociétés commerciales, drones et armes autonomes ?
  • Réseaux sociaux : Modération et choix par les réseaux sociaux de ce qui est acceptable ou non ? Dans quelle mesure une plateforme filtre-t-elle son contenu ? Quel est le cadre juridique des actions de modérations ?
  • Tous fichés : Vidéo-protection, QR code à scanner. Quelles sont les technologies de surveillance et de contrôle ? La "contrôlocratie" ou "crédit social" un nouvel attribut du citoyen ?
  • Vote électronique : Liker c'est voter ? Quels sont les avantages, inconvénients de ce système de vote ? A-t-il déjà été utilisé ?

Culture Populaire

  • Is Internet English ? : Streamer, cloud, cookie, e-mail, geek, chill, HashTag...nombreux sont les mots anglais liés au web et à internet. Pourquoi cet état de fait ? Internet a-t-il une langue ? Faut-il parler anglais pour comprendre et utiliser Internet ? La langue a-t-elle un impact sur nos comportements ?
  • Le Mème : Qu'est-ce qu'un mème ? Quelles sont ses origines ? Quelle est son utilité ? Le mème, un objet libre de droit ?
  • Phénomènes viraux : Ice Bucket Challenge / Mannequin Challenge / #MeToo ... Les phénomènes viraux sur le Web sont nombreux. En quoi consistent-ils ? Comment deviennent-ils viraux ? Quels sont leurs impacts positifs / négatifs sur la société ?

Métiers

  • Streamer.euse / Youtubeur.se : un métier ? : Qu'est-ce qu'être un streameur.se ? Quel parcours ? Quel est le modèle économique ? Être streameur.se / youtubeur.se est-ce être libre ? Quels sont les impacts du streaming sur la santé ? l'environnement ?
  • Business Analyst : Que fait un business analyst ? Dans quels secteurs travaillent les business analyst ? Quelles sont les compétences nécessaires pour occuper ce poste ?
  • Développeur/Développeuse Web : Dans quels secteurs travaillent-ils ? Quelles sont les compétences nécessaires pour occuper ce poste ? Quelles sont les études pour y parvenir ?
  • Community Manager : Dans quels secteurs travaillent-ils ? Quelles sont les compétences nécessaires pour occuper ce poste ? Quelles sont les études pour y parvenir ?

Ressources

  • Site interstices, Interstices est une revue de culture scientifique en ligne, créée par des scientifiques pour vous inviter à explorer les sciences du numérique.
  • Site le blob, Le blob propose une nouvelle vidéo à la une chaque jour, avec un fil d’actualité scientifique quotidien et des enquêtes mensuelles sur les grands enjeux contemporains.
  • Site Sciences et Avenir, Site du magazine mensuel français de vulgarisation scientifique.
  • Site The Conversation, Site d'actualités dont les articles sont écrits par des universitaires.